一、八年级下册期末语文提分方法

1、要想八年级下册期末语文提分，方法可以从基础，阅读，作文三个方面入手。

2、先说作文。

3、作文一是要加强平时的训练。看到某种景物，心里有感触，写下来。碰到优美句子，抄下来。某些句子，写的好，好在何处，分析一下，仿写句子，提高语言表达能力。等等，加强平时的基础性写作训练，到期末积累的多了，就可以做到有话可写。

4、提高作文的第二个途径，就是在作文训练上，要模仿结构、语言、思路、立意等，使作文上一个层次。或多背几篇范文，这样一旦写作，心中有数。

5、其次，阅读。一般课上多听讲，熟悉教师对文本的剖析，然后课下可思考，老师为何这样剖析。平时多练习，题做的多了，自然而然的熟了，比对答案，明确答题规范，用语准确。

6、第三，基础性知识。一是课本词语要及时巩固。该背的古诗文不能少，该弄懂的字词意思等不能忽略。同时，也不要忽略课本中补白的内容，综合性学习和名著阅读内容。

7、规划好一个学期，成绩是会提上来的。

二、语文三年级下册期末怎么复习资料

一、复习目标：

　　1、进一步突破教学重点、难点，整体上提高学生语文素养；

　　2、引导学生对教材内知识进行梳理、归类、总结，学会复习的方法，培养复习习惯；

　　3、对学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固正确掌握新学知识；

　　4、面向全体，复习中适时培优补差，培养优生带动全班积极复习，抓住时机对后进生多鼓励，并通过家校沟通、个别指导等方式促进其努力进取。

　　二、复习内容：

　　人教版第六册教材内容以及知识点

　　三、复习时间：

　　6月12日—6月30日共18天（其中14到16日为端午放假）共16课时

　　四、复习方式和措施：

　　1、单元复习与专题复习相结合；

　　2、复习内容的丰富全面与复习方式的趣味性相结合；

　　3、老师讲解与学生自己归纳总结相结合。

　　4、加强补差工作，争取家长配合，解除学生畏惧心理，提高上进心和积极性，耐心辅导。

　　五、复习安排：

　　（一）单元复习（9天4课时）

　　1、每天复习一个单元，读课文，家听生词，背诵“读读背背”，第二天课堂交流该单元重难点知识，如此滚动复习，9天完成。

　　2、字词要求：生词；多音字、形近字组词；近义词、反义词、特色词（ABB式三字词，各类四字词）

　　3、短语要求：课文中出现的常用或者特殊搭配

　　4、句子要求：会找、会写特色句（比喻句、拟人句、反问句等）；要求背诵的句子（读读背背、诗句、课文、课后题目，课外要求积累的内容）

　　（二）专题复习（4课时，分散在复习期间穿插进行，一天有两节语文课时）

　　复习生字词、多音形近字1课时

　　复习背诵的课文、段落、读读背背（名言警句）古诗1课时

　　复习口语交际1课时

　　复习阅读1课时

　　复习作文1课时

　　（三）练习、检测计划（8课时）

　　1、课堂测三套试卷：区教研室一套试卷，年级组自己2套试卷

　　2、准备单元卷课外复习时候用，课堂评讲；

　　3、复习册课外作业，课堂评讲

　　（四）培优补差

　　1、培养优秀：梁中宜刘洁怡、杨虹、郭俊杰等能完全自主复习，熟悉复习方法，复习步骤，争取掌握每个知识点，考试满分，带动全班学习语文的热情；

　　2、转化后进：林炜创、黄键豪、陈威、黎世栋、钟鸿晖、周俊轩等，在老师、家长的帮助下用心复习，争取完成最基本的知识点的掌握，语文成绩达到“良”（75分）以上，对语文学习保持一定的信心和兴趣。

　　（五）复习资料

　　1、平时做的单元练习卷、和每两单元的测验卷

　　2、复习综合知识点集锦卷，自己复习时候参考用；

　　3、复习册

　　4、综合测验卷。

三、2021八下语文期末文言文会考哪篇

一般来说《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较容易考到，当然五单元那几篇也可能考，和《小石潭记》《满井游记》几率差不多吧，当然也有可能几篇与辞官隐退有关的节选了一起考，还是都认真复习吧

四、八年级下册语文期末阅读题答题技巧

1、做语文阅读答题技巧，第1个就是要把题目反复多读几遍，把握题目含义，接着根据题意去文中找答案。

2、第二个技巧是描画文章 初步掌握阅读文章的情节以及人物情感。

五、二年级语文下册怎样做期末复习计划

马上就要考试了，个人觉得现在主攻错题是不错的选择。